PEDIATRIC BRAIN DEVELOPMENT ON LANGUAGE READING AND CONNECTION WITH SCREEN TIME

1) PROBLEM UMUM KETERLAMBATAN PERKEMBANGAN ANAK

  • terlambat bicara, 
  • kontak mata <<, 
  • paparan dini screen time lama, 
  • anak-anak terapi bicara bisa ngomong, tapi balik lagi dengan social communication disorder


2) PERKEMBANGAN BAHASA NORMAL

Pendengaran (berkembang duluan, lebih penting untuk bahasa) > Penglihatan.

Koneksi Wernicke-Broca sudah ada sejak trimester tiga akhir, tetapi akan menjadi lebih matur tergantung lingkungan.

  • Wernicke (temporal): mengenali dan memaknai kata
    • Spoken word: area 41 wernicke
  • Girus angular (parietal): mengumpulkan info, kata dan konsep
    • Reading: area 17, 18, 39 girus anguler
  • Korteks insular: emosi dan motor (jika terganggu menjadi sensory processing disorder, autistic)
  • Broca (frontal): membentuk dan mengekspresikan kata
    • Kognisi: dikirim ke Broca => cranial nerve => speak

Anak umur 3-4 tahun bisa bercerita dengan gambar berurutan. 4 tahun ke atas sudah bercerita dengan insiasi sendiri hal-hal yang terjadi di masa lampau/sudah tidak terlihat

  • Area Broadmann (oksipital) berkembang paling akhir: membentuk imajinasi visual dari cerita yang didengar


3) SCREEN TIME DAN PERKEMBANGAN BAHASA

Tx bicara juga untuk komunikasi (beropini, interaksi dengan orang lain) 

  • harus dikaitkan dengan panca indra lain (misal anak memegang langsung benda yang dipelajari)
  • harus sering banyak mendengar dari orang tua!

Menonton video tidak membantu mengenalkan kata dengan konteksnya! Screentime mobile (> 2 jam) => keterlambatan bicara ekspresif

  • kalo pada anak yang lebih besar, membantu menambah skor komunikasi
  • harus ada coviewing dengan ortu

Rekomendasi IDAI 

  • < 2 tahun: screen time tidak boleh
  • 2-5 tahun: 1 jam screen time dengan coviewing

American Academy of Pediatrics => 18 bulan-2 tahun: screen time boleh selama ada coviewing

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

MENINGITIS TB

Gambar
0. PATOGENESIS Meningoensefalitis TB tidak harus selalu disertai TB Paru. Jika ada TB Paru, fokus primernya berarti bukan di otak. Masuk otak karena TB suka tempat yang beroksigen tinggi. ME TB sering didapatkan parese N. III, IV, VI karena bakteri berkumpul di basis cranii. Tuberkel melunak, pecah, masuk ruang subarachnoid, bisa percontinuitatum terbentuklah suatu eksudat yang berkumpul di dasar tengkorak. Berkumpulnya eksudat menjadi suatu hidrosefalus. 1. DIAGNOSIS DAN SKORING Gejala muncul selama 2-8 minggu. Keluhan utamanya malaise, demam, dan nyeri kepala, dapat disertai penurunan kesadaran dan kelumpuhan nervus kranialis. Hemiparese kadang-kadang ada. Dari pemeriksaan lab darah, mungkin didapatkan hiponatremia yang disebabkan SIADH. CXR bisa normal. Penegakan diagnosis dengan lumbal pungsi untuk analisis LCS . Sebelum LP: cek GDS dulu, fungsinya untuk membandingkan dengan glukosa LCS. Jika glukosa LCS turun hingga kurang dari 40% GDS, mungkin TB. Kalau lebih turun lagi => ba...
Baca selengkapnya

TERAPI EPILEPSI (ANTI SEIZURE MEDICATION/ASM)

Gambar
1) PENDAHULUAN Sebelum menerapi, jika pasien pertama kali kejang, pastikan dulu EPILEPSI ATAU BUKAN/ada risiko berulang atau tidak? Kejang pertama kali dengan risiko berulang jika: dijumpai fokus epilepsi yang jelas pada EEG pada pemeriksaan CT-scan atau MRI otak dijumpai lesi yang berorelasi dengan bangkitan pada pemeriksaan neurologik dijumpai kelainan yang mengarah pada adanya kerusakan otak terdapatnya riwayat epilepsi pada saudara sekandung (bukan orang tua) riwayat bangkitan simtomatik terdapat sindrom epilepsi yang berisiko kekambuhan tinggi seperti Juvenile Myoclonic Epilepsy riwayat trauma kepala terutama yang disertai penurunan kesadaran, stroke, infeksi SSP bangkitan pertama berupa status epileptikus Jika kejang pertama seperti di atas atau sudah 2 x lebih serangan? MULAI OAE.  Teknik: MONOTERAPI, START LOW, GO SLOW. Ada pertimbangan start dosis medium langsung pada pasien pasca status epileptikus.    Jika gagal dengan salah satu obat, maka ditambah atau digant...
Baca selengkapnya